Apprendere Innovando: Didattica Attiva e Tecnologie per una Scuola del Futuro

Tipologia

Progetti area scientifica

Anno

2025-2026

Descrizione

Referente del progetto è il Prof. Guglielmo Cipriano

Il progetto Apprendere Innovando nasce dall’esigenza della scuola di rinnovare le proprie pratiche didattiche in un contesto sociale e tecnologico in continuo mutamento. Gli studenti di oggi apprendono attraverso modalità diverse rispetto al passato, richiedendo approcci più coinvolgenti, attivi e personalizzati.
L’iniziativa mira a sperimentare metodologie innovative nella scuola secondaria di secondo grado, con l’obiettivo di promuovere un apprendimento dinamico, inclusivo e motivante, capace di sviluppare sia competenze disciplinari sia competenze trasversali fondamentali per la cittadinanza consapevole.
Il progetto coinvolgerà alcune classi e un gruppo di docenti interessati alla sperimentazione, utilizzando strategie come flipped classroom, apprendimento cooperativo, gamification, project-based learning e didattica per competenze.
Si articolerà in tre fasi: una fase iniziale (ottobre-novembre) dedicata alla pianificazione, alla definizione degli obiettivi e alla formazione dei docenti; una fase operativa (dicembre-aprile) in cui saranno realizzate attività laboratoriali, progetti interdisciplinari, lavori di gruppo e produzioni multimediali, accompagnati da osservazioni e raccolta di feedback, con possibilità di adesione alle “Avanguardie educative” dell’Indire; una fase finale dedicata alla valutazione, tramite questionari, analisi dei risultati e osservazioni qualitative, e alla documentazione dei materiali prodotti.
Il progetto punta anche a rafforzare il senso di comunità educativa e la collaborazione tra docenti. La sperimentazione vuole essere un primo passo verso un cambiamento didattico più ampio e strutturato, capace di rendere la scuola un luogo di crescita, partecipazione e innovazione continua, preparando gli studenti ad affrontare con spirito critico e creativo le sfide del presente e del futuro.

Stato

Presentato

Inizio

2025-09-10

Fine

2026-06-26

Obiettivi

Obiettivi formativi e didattici

• Sviluppare competenze disciplinari solide e aggiornate.
• Promuovere competenze trasversali (problem solving, pensiero critico, collaborazione, creatività).
• Favorire metodologie didattiche attive (laboratoriali, cooperative, digitali).
• Migliorare le competenze digitali di studenti e docenti.
• Stimolare la partecipazione attiva e responsabile nel processo di apprendimento.
• Potenziare le capacità di comunicazione, argomentazione e alfabetizzazione emotiva.

Obiettivi inclusivi e orientativi

• Garantire pari opportunità di apprendimento, valorizzando le diversità.
• Favorire il successo scolastico e contrastare la dispersione.
• Offrire percorsi personalizzati per studenti con bisogni educativi specifici.
• Rafforzare l’orientamento in uscita, supportando scelte consapevoli per il futuro.

Obiettivi organizzativi e innovativi

• Promuovere l’uso efficace delle tecnologie e degli ambienti digitali.
• Incentivare pratiche didattiche innovative e sperimentazioni metodologiche.
• Migliorare la collaborazione tra docenti e la cultura della condivisione.
• Rafforzare il dialogo tra scuola, famiglie, territorio e mondo del lavoro.

Obiettivi educativi e valoriali

• Educare alla cittadinanza attiva, responsabile e democratica.
• Promuovere il rispetto, la consapevolezza sociale e la partecipazione alla vita comunitaria.
• Sostenere lo sviluppo dell’autonomia, dell’autostima e del senso di responsabilità.
• Formare giovani capaci di affrontare con spirito critico le sfide del presente e del futuro.

Luogo

Organizzato da

Alessandra Zola

Dirigente scolastico